原創 閃閃媽媽 東西兒童教育 2022-11-29 發表於四川大傢好，我是閃閃媽媽。為什麼我會想到做一次寫作書的測評呢？一當然是因為，從目前國內考試的要求來看，孩子其實不需要投入太大精力去整寫作，找準對的就好。於是我想來幫大傢做好這個前期工作，找到一套小、初、高12年，能用好用透，高效產出的寫作書。另一個原因呢，對孩子的聽、讀都頗有研究的媽媽不少，但寫作就不太靈光瞭~大部分學校、輔導班，也不會教具體的寫作步驟，所以當我們傢長（甚至孩子）一提到英語寫作，腦子立馬開始思考的是：“怎麼寫出一篇作文？”其實不然。我研究完4套來自教培巨頭的國際大牌寫作書後，發現英文寫作，其實不僅僅是寫作文。它在 起步階段 ，與詞匯有關，與語法有關；過渡階段 ，與短句、擴寫、完形填空、閱讀理解有關；而到瞭 高階 ，寫作更多的與思維相關。這四套寫作書，都號稱適合中國孩子來學、練英語寫作，至少它們的宣傳語是這樣~實測下來，我發現這其中隻有兩套是適合中國孩子的系統寫作教材。而這兩套的定位、難度、風格也完全不一樣於是我從以下6個方面，展開和大傢掰一掰，希望能更新你對“英文寫作”的看法：Part1：產地/出版商 | 代表它最初是為什麼樣的孩子而設計。Part2：出版商定位 | 代表官方的主觀推薦。Part3：整套寫作體系的構成 | 各冊的內容&對應的難度。Part4：重點展示 | 起步級別（L1）的門檻如何？是怎麼教、學的？Part5：資源&配套 | 輔助孩子的手段是什麼？如果純費媽，那咱花錢買書是為啥？Part6：我的結論 | 代表非官方的客觀建議，供參考。我先把完整測評後的結論放到這裡，但大傢不用帶著結果去對答案，我會客觀地呈現內容，有沒有套路，你一看便知。1適合中國娃，更適合中國牛娃、原版娃的原版教材Great Writing《優秀寫作》全6冊 單價：160元左右“牛娃四件套之一/純 · 母語思維的原版教材/配套超豐富”Part1出版商：國傢地理《優秀寫作》是全球兩大教育巨頭強強聯合的優生兒——由全球最大、專為PreK-12（幼兒園-高中）提供學習資源的教育出版集團聖智集團（Cengage）與美國國傢地理學習（National Geographic Learning）合作開發。國傢地理這種宏大感，看內頁就知道瞭——翻開它，與其說在學習，不如說是使用英文這門全球通用語言，在世界各地穿梭。原版的調調開始有瞭，對吧哈哈哈！顏值超高這一點，對媽媽們來說真的很有吸引力，但別急，看看內容。Part2：出版定位內頁赫然寫著：“Great Writing Makes Great Writer/偉大的寫作造就偉大的作傢。”“野心”可見一斑，“我要教孩子的是寫作，不是簡單寫個作文！”《優秀寫作》到底是怎麼教孩子寫作的？我覺得作者本人寫的這句更貼切：A useful sequenced instruction for developing ESL writers.這和我體驗下來《優秀寫作》的內容特征是完全一致的。強調寫作的順序，由簡單到復雜。具體簡單到啥程度，難在什麼水平，往下翻~For ESL，即適合把英語當做第二語言來學習的孩子。哪些是ESL學習者呢？就是有留學、移民等需要在歐美國傢生活學習的人。Part3：整套寫作體系的構成《優秀寫作》從低到高分為6個等級，嚴格按照CEFR歐標來對應的：L0/Foundation級：掌握構成句子最核心的語法知識點，練習寫簡單 句子→段落 ，英文寫作啟蒙。難度級別是：A1-A2L1 學寫 句子→復雜句子 ，學會描寫動作，寫 現在的、過去的、將來的事 。難度：A2-B1L2 學習寫段落，練習寫 記敘、說明、議論性的段落 。B1級別的難度L3 學習寫段落，練習寫 不同類型的段落、段落及段落間的因果、對比關系 ，練習 議論文的過渡 。難度：B2L4 學習寫 比較、議論、因果、問題及解決方案 等各類型的文章，理解並練習 考試題型 。難度在B2-C1區間L5 學習寫比較、議論、因果、問題及解決方案等各類型的文章，運用素材加工文章，學寫 研究型文章 。難度：C1-C2Part4：起步階段的教法/學法GW的第一冊叫Foundation基礎級（或入門級）。一共14個單元，每個單元的名稱都是語法知識點，比如名詞、代詞、Be動詞的一般現在時、連詞and……▲ L0目錄（部分）看到這，還以為是語法書？再看具體內容——每本書的每個單元都分4個部分，依次是： 學語法→練詞匯→寫句子→寫作練習。a. 語法部分涵蓋瞭英語文法中最核心的知識點：句子的結構組成、名詞，動詞，形容詞，代詞，連接詞，冠詞，介詞，副詞，復雜語句等等。這一部分還給到瞭寫作的小tips，比如標點符號、首字母大寫。原版書這點做得很好，我們學校教學一筆帶過的地方，其實對母語娃來說，也是容易出錯、丟分的地方。b. 詞匯部分的編排采用瞭非常特別的“一縱一橫”的方式。• 縱的方面，按照a、e、i、o、u，還有最常用的字母組合的發音音素，來依次學習14個單元的詞匯。在這裡，我發現瞭非母語娃、非牛娃用這套書的第一個難點：“寫”和“音”結合起來，雖然保證瞭英文這門語言在孩子的腦海裡是立體的，豐滿的，但也無疑加大瞭寫作的學習難度。• 橫的方面，每個單元選取瞭很多緊扣本單元主題的單詞，為接下來的寫作部分做好準備。下面是L0第一單元詞匯表，詞匯全部來自 General Service List (GSL)，即英語中最常用的2800個單詞。下面是L0第一單元的部分詞匯練習，很明顯，並不是讓孩子“背單詞”，而是偏重“寫單詞”。c. 寫句子部分，是用前面學到的詞匯，來寫一小段好句子的練習。這個部分，我理解的是——• 承上——對已學語法、詞匯的練習，既把單詞放進句子中在語境中記憶和理解，又練習瞭通過運用語法知識，把單詞組合成通順的句子；• 啟下——把寫作文降維一下，先寫小句子，為後面寫段落文章建立信心，打好基礎。但也並不是一來就開寫。比如，下圖關於L0第1單元的寫句子部分，是通過“找茬改錯”的形式。一邊鞏固瞭這單元關於“首字母大寫”、“標點符號”的語法知識、鞏固瞭本單元學習的“a”元音關鍵詞匯，一邊練習寫句子。將打亂的單詞重組成正確的句子：找出句子中的錯誤，並糾正：將給定的單詞填入正確的句子，再使用正確的大小寫謄寫一遍：d. 寫作部分，如前面所說，其實就是在前面三部分——語法、詞匯、寫句子的基礎上的實踐和應用。比如，用單詞做完形填空，鞏固詞匯和語法：替換關鍵詞，來重寫段落：為瞭幫助打開思路，孩子可以通過思考、回答這些問題來組織自己的小作文：最後，作文是否合格，還可以按照Peer Editing的標準來檢查或自查：Part5：資源&配套《優秀寫作》的配套資源做的非常棒，非常豐富。如果傢長、老師有心，我推薦可以學習下這幾個配套的精髓，用來當做checklist。1）Test PrepTest Prep備考建議篇幅短小，但全是硬貨，目的隻有一個，幫助孩子在考場上拿高分。適用於國內外各類各級英語考試~這是L2的Test Prep：就這麼幾行字，信息超級多，一看就是厲害的教研團隊整出來的：【寫作要求】時間：25分鐘數量：寫6-10句話主題：導遊是份好工作嗎？為什麼它輕松（或困難）？導遊日常會做些什麼？【下筆前的思考】❶ 寫下你想到的所有與主題相關的ideas，❷ 準備幾個好例子或觀點，支撐剛剛的ideas，❸ 給文章定一個主題，❹ 寫一句最能代表你想法的主旨句。【內容應該包括】❶ 闡釋：給出佐證你的觀點的理由，❷ 舉例：用你知道的或經歷過的例子來說明。❸ 語法：記住使用一般現在時、註意主謂一致，❹ 書寫：註意大小寫、句末標點符號，❺ 字數：至少150字我認為這個Test Prep不僅可以作為寫作備考的指導，也可以成為孩子獨立（檢查作文質量的一個對照標準。2）Peer Editing Form相當於一個作文完稿的對照檢查表。比如檢查句首單詞第一個字母有沒大寫，句末有沒標點符號，句子中單詞的順序對嗎？等等。▲ L0的Peer Editing，基礎級別很簡單，所以是通用版。▲ L2的Peer Editing，每個單元的側重都不一樣，所以1個單元配1個，每個都不一樣。3）還有寫作基本概念、技巧的附錄表，也是幫助孩子來審視和評測自己的作文的。這就真的很“寫作”瞭~比如，作文怎麼寫最重要的主旨觀點句？寫中間主體部分？該怎麼結尾？最後的總結性句子該怎麼來寫？既有解答，也有范例，語文作文也可以參考：以上，寫作-修改-檢查-再修改的過程，也是孩子寫作能力一點一點加深拔高的過程。4）配套瞭一個非常強大的在線練習網站。這個線上練習系統是國傢地理的專屬，配套的練習和教材一一對應，但內容和紙質教材幾乎沒有重復。這就讓這套書的練習部分特別強大瞭！但這個網站也是全英文的，有點考人Part6：值得關註的細節每冊200多頁特別厚，原版書的紙張比較講究，當然顯得精致、厚重。兩個明顯缺點也就跟著來瞭：1）紙張好，當然價格也跟著上去瞭。GW單價是150-200RMB左右（算上線上練習系統，也蠻親民）2）銅版紙雖美，但這套寫作教程涉及大量的練習內容，孩子在精美反光的銅版紙上寫寫畫畫，對眼睛不友好，筆觸也遠沒有平實樸素的紙張順滑。感覺紙張這裡算多此一舉瞭，或許……是我山豬吃不來細糠吧閃媽總結：優點：1、配套豐富，可以很好地自查自糾。2、起步階段的語法知識點練得特別細，孩子能寫出“語法完美”的文段。缺點：1、沒有范文，初學者不好對照。2、難度進階比較大。L0適合初學者，L5已經到瞭本科學術水平。3、純原版、全英文，初學者需要傢長幫忙讀題——有點費媽。如果打算自己來輔導娃，用L0、L1的傢庭，傢長差不多要個CET4水平；從L2開始，CET6的傢長再考慮吧……推薦指數：牛娃★★★★★ 非牛娃★★推薦用法：1、牛娃和目標牛娃，對應CEFR選擇就好2、0基礎or弱基礎娃，不推薦。3、水平稍微高於校內的孩子，推薦起來就有點復雜瞭，我做個表，很清楚：2適合中國娃，更適合寫作普娃的一站式保姆級教程Great Writing《優秀寫作》全6冊 單價：60元左右“大量范文/按步驟搭好寫作腳手架的細節狂魔”Part1出版商：SAP新亞出版社是東亞圈的教輔老大哥。它的簡稱SAP（Singapore Asia Publishers）媽媽們更熟悉，就是大名鼎鼎的《新加坡數學》系列的出版商。我們中、新、韓、日等亞洲國傢，都把英語當二外（EFL）來學習的，所以我們學習英語的思路和困境都是差不多的：時間上要兼顧母語，過程中有母語強勢的壓制，英語有升學、考試、考級的壓力，同時也有相當一部分孩子有海外留學需求。這樣應運而生的寫作教材，說實話，在起點和需求上，比原版書要親切很多。Part2：出版定位招牌賣點也是大大方方寫在瞭封面：閱讀並學習65篇+范文詳細步驟指導，幫助理解寫作基礎技巧大量練習達到寫作目標測評完後再來看這幾句話，嗯，名副其實。但我更喜歡每本書封底來自讀者的評價，比如這一本寫著：“提供瞭大量、不同的范文，教孩子延展想法；她學會瞭將新詞匯、詞組用於寫作中。”大量示例、范文（包括示例的詞匯、詞組、短句、段、作文），是這套書最大的亮點。寫作有瞭原始素材+指導，剛開始接觸寫作的孩子就有瞭腳手架，順著往上爬就好。Part3：整套寫作體系的構成這套一共也是6個級別，一冊一級別。來分別看它不同階段主要學瞭些什麼：L1 從基礎的 句法 開始學/練起，例如I am、This is、This and That等等，都是寫作中最常用、最基礎的句式。寫作練習從孩子 最熟悉的話題 著手，比如“身邊的人”、“身邊的事”、“自己的情緒”。L2 話題集中在 敘事 和 狀物 上，比如有一些 常考 的寫作話題“興趣”、“運動”、“好習慣”等。情景寫作有孩子熟悉的 生活場景 ，比如“看醫生”、“清潔日”、“戶外運動”。L3 寫 人 、 敘 事 、 狀 物 ，對“在某個特定地點發生的事件”做專項練習，開始有比較完整的作文訓練瞭（Composition）。L4 從情景寫作過渡到 主題寫作 ，包括“學校”，走到“沙灘”、“電影院”、“購物中心”、“公交車站”等地方，還涉及瞭“樂於助人”、“熱情好客”等 抽象話題 ，這對孩子的作文層次是一個小提升。L5 開始練習 公文寫作 瞭，寫郵件、寫信、寫報告，其他話題和前面兩個級別差別不大，人、事、物、熟悉的地方……但作文立意更有深度，用到的詞匯也不一樣。L6 聚焦在公文寫作，還會練到 提取關鍵信息 ，比如寫郵件前，觀察圖中人物的對話，來總結 事件的起因、過程、結果 等。Part4：起步階段的教法/學法《創意寫作》的第一冊，共45個寫作主題，歸納在5大模塊裡，依次是：a.引入、b.句法、c.寫作基礎、d.寫作指導、e.完整寫作。我們來細看——a. 引入部分：寫作就像講故事這裡很有意思，不讓孩子動筆，而是呈現瞭“一張圖”→“一篇小短文”，中間會經歷哪些步驟，是一個很好的寫作思路梳理，基本step by step呈現瞭“作文菜鳥”寫出英文短篇的方式：第1步：觀察圖片問問題。Who-誰在圖裡，What-發生瞭什麼, Where-這是哪兒，When-發生的時間。第2步：編故事。把上面信息組成一個故事。把自己代入圖中的一個角色，更容易把故事“講好”。如果不知道怎麼編，看看下面的紅色框框，一條故事線不就出來瞭？還有更妙的，孩子不知道怎麼編故事，用選擇題的方式是不是更簡單？比如上圖的1、2、3，三道題對應瞭圖中的信息，假如我就是圖中的女孩，我選瞭a、b、b，那這個故事組合起來就是：my book is torn. There is a paper plane on the floor. It is the missing page. I say, “He tore my textbook.”第3步：講故事。講出or寫出你的初稿。別擔心，這裡也有例文的。第4步：潤色。書中給出關鍵詞匯，用來潤色、修改、精簡初稿，得到一個成稿。我把這個思路做成瞭導圖，有需要的朋友可以收藏。它對寫大部分文章，無論中、英文，都很有效。即使不是看圖寫作也OK的，因為命題作文的圖，正式下筆前，就在孩子的腦袋裡。b. 基礎語法（10個小節）和Great Writing的第一冊第一單元一樣，也是從語法切入。▲ L1句法的學+練《創意寫作》的語法，是從 I am、this、that開始學的，再細看，是學以“I am”、“This is”、“That is”開頭的主系表句子。即，起步是寫3-5個詞的小短句。c. 主題寫作基礎學習（10個小節）進入以寫人、事、地點、物體為主題的基礎練習。具體的學、練步驟是：第1步：觀察圖片。會給到基礎5個核心短句。第2步：對核心短句進行擴寫、改寫。主要用到形容詞、動詞組、具體的數量詞。第3步：完形填空。給到一篇短文讓孩子用關鍵詞匯來填空。目的是擴充句子，同時對關鍵詞匯進行練習。第4步：看圖補充句子。這裡會用到part1學過的句型，同時用新的詞匯擴充老的句型。第5步：命題寫作。用前面4個步驟學到的知識，練習一次完整的寫作。其中，1給出瞭短句，2有擴充句子需要的詞匯，3有短文的框架、新的詞匯，4有新的比較完整的短句。所以寫到5的時候，即使孩子掌握得還不OK，回頭再看看1-4，也可以自信下筆，跟著仿寫。d. 寫作指導（8個小節）難度開始升級瞭。主要是從這裡開始，寫作之前的準備工作又有瞭新花樣。第1步：讀圖+理解。孩子要先讀圖，然後在圖下方所給出的多個句子中，勾選與所給圖片內容相符的文字描述。這一模塊既能訓練孩子的讀圖能力，又能考察孩子對句意的把握，即英語閱讀能力。第2步：續寫。這裡書中會給出一些關鍵詞匯，孩子需要續寫，完成一篇小作文。剛剛勾選出的正確句子，其實也組成小作文裡的關鍵信息。孩子可以根據自己對第1步圖片信息的判斷，來決定是直接選用句子，還是改寫、擴寫句子。這個幫助寫作的腳手架，是不是搭的很精妙？並且我發現，這部分雖然隻有8個小節，看上去數量最少，實際每個小節包含3個學+練的寫作組合，一共是24次練習，是整冊書練習量最大的模塊。e. 完整寫作（15個小節）至此，孩子的寫作練習正式拉開大幕。孩子需要在這寫一篇完整的小文段→作文。但依然，寫作前的腳手架搭的很到位。L1的寫作前，很像一個發散思考題：在一張大圖下方，有這樣幾個小版塊：1. 圖片研究：多個問題+多個提示2. 創新性思考：多個問題+多個提示3. 多個例句這些問題指引和寫作提示就像河流的一個個分支，孩子在不同提示的指引下，寫作可以有不同的方向。還愁不知道怎麼下筆？Part5：資源&配套《創意寫作》沒有啥配套，拿到手的就是書，但並不代表它很費媽。我前面介紹瞭很多，英文寫作的準備工作、學、練、答，每一步都有1v1的步驟指導，傢長沒有親自上場的必要。包括它的答案，也都是范文，這本身就是一個非常好的寫作資源庫。孩子在平時可以多加閱讀、朗讀，從而積累更多的好詞好句，形成良好的英語語感，為將來的寫作打下紮實的基礎。《創意寫作》是可撕頁設計的，能幫孩子把這個資源庫很好的利用起來。不管是查閱答案，還是出行帶上幾張隨手練，撕下來就行；我覺得可以把答案頁或需要重點學習、復習的單元，單獨裝訂起來，在需要時輕松翻閱，學習體驗非常好。Part6：值得關註的細節1）關於詞匯因為《創意寫作》提供很多例句、例文，並且從不同側面去拆解它們，那不可避免的，孩子會在這套書裡遇到不同的詞匯，詞匯量巨大。這些需要孩子自己查詞釋義，這個過程是很好的積累。2）關於練習這套書練習的量太大瞭，相應地，純講解部分的“學”就很少，幾乎沒有。比起教材，它更像是以練帶學的“寫作秘籍”。3）排版和紙張都為“練寫作”在服務，字大大大，空格留的足足夠，普通的啞光紙，塗塗寫寫不心疼，是實打實地踏實。但是，紙張有點透，稍微厚一點會更好！閃媽總結：優點：1、寫作步驟掰得很細致，起步簡單。2、寫作素材給得特別大方，基礎不好的孩子不擔心怎麼下筆；發散思維的引導也具體，基礎OK的娃知道怎麼寫得更好（多角度立意）缺點：1、同一難度的練習量過大，時間有限的孩子可以挑著做。但也因如此，這套排它性比較強，做好一套不需要別的寫作練習瞭。2、和傳統學寫作的差別有點大，有完形填空、閱讀理解、讀圖、判斷等多種創新題型來輔助。推薦指數：小初高學齡娃★★★★★推薦用法：小、初：1-6冊適用；高中：4-6冊適用1、用好1-3冊→完全高於校內，碾壓中考，銜接高考的程度；2、從寫作0基礎→高考作文的程度，入手1-6冊全套。3、無論哪種情況，一套即可。EASTWEST我還測評瞭3000+Words for Writting，以及哈考特，但這兩套一套不適合國內娃，一套不適合成為主打。我就不說那麼多瞭。1）3000+Words for Writting《培生英語分級寫作》，原版是培生集團的，引進後由中方團隊配上瞭講解課。它更像主題式的寫作詞匯課，缺乏一些關鍵寫作步驟的講解。比如，我怎麼把這些詞匯、詞組組合成一個完整的句子、一個小段落、一個小短文、一篇作文……都沒有特別細。其實它也配瞭課，但still，更關註詞匯而不是寫作。這套書引進後如果增加一些本土化的改進，應該是非常不錯的，目前看來，不推薦。2）《哈考特》原版寫作練習冊，不能作為主教材。無論你給孩子選擇什麼寫作教材、寫作班，或者，你們傢主要依靠英語系統課程/教材來學寫作（比如《新東方寶典·小學英語》就是典型的系統課）——Anyway，哈考特作為練習冊的角色就非常棒，每天練1、2頁就好。推薦作為練習冊使用，難度和新加坡《創意寫作》持平。EASTWEST市面上我認為體系基本完善的寫作教材，就是《優秀寫作》和《創意寫作》這兩套。它倆有不少相似之處，比如：起步都是先學語法練習部分都會用詞匯學習、完形填空、閱讀理解，來降低寫作的難度。但適合大多數中國孩子的，新加坡《創意寫作》更勝一籌。1）雖然，起步級別的難度：創意寫作＞優秀寫作《創意寫作》起步學的語法是 完整的句法 練習：I am…… this is……《優秀寫作》語法更簡單 ，起步學是首字母大寫、句末標點，這兩個語法知識點。有學習的部分，也有練習的部分。2）但是，整體難度、進階坡度：優秀寫作＞創意寫作新加坡《創意寫作》最後1冊 ，是高於高考英語的水平；但內容和話題，依然是接地氣的日常話題、寫人寫事、觀點文、簡單的公文寫作；無論是想早點登頂的小學娃，還是初高中寫作不太靈光的娃，都可以用上。國傢地理《優秀寫作》最後1冊 ，我形容得具體點，已經接近國內本科院校的英語教材。好是好，但難，對大部分中小學生來說，沒有必要。而兩套書同樣都是6冊，可以算出牛娃四件套之一的《優秀寫作》難度坡度瞭。3）前者偏寫應試作文，後者偏學術寫作。在《優秀寫作》在高階一點的級別裡，詞匯表會清晰標註高頻學術詞匯，詞匯篩選基於350萬學術詞庫的大數據分析。啊這，這就是普通中小學生根本不需要的內容瞭。4）練習力度：創意寫作＞優秀寫作，且前者的練習都是紙質，後者的練習主要集中在線上。我個人覺得寫作這事，特別對國內小朋友來說，還是寫在實在的紙上比較好。5）費媽程度：優秀寫作＞創意寫作，這得歸功於新加坡《創意寫作》step by step的寫作指導+基本沒有讀題的設置。《優秀寫作》的話，我前面也說啦，傢長得準備個CET4-CET6的英語水平吧至少~~最後打個小總結：• 國傢地理《優秀寫作》，適合中國娃。確切地說，是適合啟蒙基礎紮實、對原版書接受程度高的孩子（和父母）、有中學階段出國留學的小、初學生。• 新加坡《創意寫作》，適合中國娃。更具體點，是更適合以提前、高分搞定校內應試的中小學孩子，並且，可以“一套買斷”。你知道哪套更合適瞭嗎？
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